应用于校园网络建设，不仅真正实现广播、闭路、计算机网络的多网合一，其针对语言教学的个性化、智能化产品设计，使得长期停留在概念上的校园网应用及远程教育真正达到实用化目的。IP网络广播，可以基于现有的校园网来建设，安装时无需单独布线。基于IP网络的节目传送，每个广播点都可以有各自独立的广播节目，为广播引入日常教学提供了可行性。
采用IP网络广播教学，尤其是个性化的早晚自习听力训练，具有自动性、强制性特点，有利于创造浓厚的自然语言氛围，从而有利于学生日常语言习惯的养成。IP网络广播还能够替代目前语音课堂上“课本＋录音机”的教学方式，教师上课时使用遥控器操作，实现节目互动点播。智能化的控制终端，具有快速数字定位及复读、变速等功能，操作直观简单，提高教学效率。
l 工程简单
IP网络广播对于校园网已经建设到普通教室的学校，只需要增加服务器与安装终端即可。如果学校教室没有铺设网线，数据网络的工程量也相对简单，只需要铺设网线即可。一旦建设，广播系统与计算机网络系统可以共用，减少多网重复建设。
l 维护量小
IP网络广播在物理上与校园网共用，所以并不在校园网维护之外增加额外的维护工作。在应用上，系统可设置独立网段与计算机系统分隔，各语音终端嵌入式系统程序固化，不会受到病毒感染。系统整体稳定可靠，维护工作简单易行。
l 传输距离无限延伸
音频传输距离无限延伸，支持大范围的重要型应用，可运行在跨网关的局域网和Internet广域网上，从广播主区域到分区域集中控制广播，实现快速、可靠的信息沟通以及灵活的资源共享。
l 更强的功能
纯数字广播系统，涵盖了传统模拟广播系统的所有功能。并实现了音频点播的功能(AOD)。并充分利用了现有网络的资源，可随时随地获取网络上的音频资源。由于每个终端有独立的IP地址，因而可以控制任意一个终端播放不同的节目。
l 更好的音质
终端输出音质接近CD级，支持320K音频码率，更适合于背景音乐欣赏和听力训练，每个发音都清晰可辨，不再为含混不清的声音所困扰。彻底解决传统广播系统存在的音质不佳、传输距离有限、容易产生噪音等问题。
l 更高的可靠性
广播系统的不稳定因素主要取决传输线路的质量，不合理的传输线路或造成不稳定甚至烧毁大功率的定压功率放大器。纯数字广播系统由于借助于成熟的以太网络通讯技术，每一个终端设备相当于一台联入网络的简易计算机。用户只需要保证网络的畅通，无需增加其它的维护。IP网络核心设备均采用工业级芯片，全天24小时工作，不受网络病毒侵扰。
l 更简单的安装
安装简单。如安装IP网络音箱只要具备以下三个条件：有一个交流220V插座，有一个标准以太网络接入插座(RJ45)和一个摆下数字广播终端(一个音箱的体积)的位置。
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l 传输距离无限延伸
音频传输距离无限延伸，支持大范围的重要型应用，可运行在跨网关的局域网和Internet广域网上，从广播主区域到分区域集中控制广播，实现快速、可靠的信息沟通以及灵活的资源共享。
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